DOLAR
49,8360$%0,08
EURO
55,5588€%0,16
GRAM ALTIN
6.512,09%0,18
49,8360$%0,08
55,5588€%0,16
6.512,09%0,18
28 Ekim 2026 Çarşamba
NewsBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği (BESYO) bölümünde öğrenciler hem spor bilimleri hem de öğretmenlik ve eğitim bilimleri alanlarında eğitim alır. Derslerin isimleri ve dönemlere göre dağılımı üniversiteye göre değişebilir. Bu nedenle aşağıdaki liste, bölümde karşılaşılabilecek dersleri genel olarak göstermektedir.
Bölümün uygulamalı tarafında farklı spor dallarına yönelik dersler bulunur.
Bu derslerde öğrenciler yalnızca branşın tekniklerini öğrenmez. Aynı zamanda hareketlerin nasıl öğretileceği, dersin nasıl planlanacağı ve öğrencilerin seviyelerine göre nasıl uygulanacağı üzerinde de çalışırlar.
Öğretmen adaylarının insan vücudunu ve egzersizin vücut üzerindeki etkilerini anlayabilmeleri için çeşitli spor bilimleri dersleri okutulur.
Bu dersler sayesinde öğrenciler insan vücudunun hareket sistemini, egzersize verilen fizyolojik tepkileri ve fiziksel performansın temel unsurlarını öğrenir.
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği bölümünün en önemli özelliklerinden biri, öğrencilerin öğretmenlik eğitimi almasıdır.
Bu kapsamda:
gibi dersler bulunabilir.
Bu derslerin amacı, öğrencinin sadece spor alanında bilgili olmasını değil, öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği pedagojik bilgi ve becerilere sahip olmasını sağlamaktır.
Bölümün doğrudan öğretmenlik mesleğiyle ilişkili dersleri de vardır.
Örneğin:
Bu derslerde gelecekte okul ortamında karşılaşılabilecek öğretim süreçleri ele alınır.
Örneğin bir beden eğitimi öğretmeni öğrencilere voleybolda manşet öğretmek istediğinde, sadece hareketi bilmesi yeterli değildir. Öğrencilerin yaşına uygun alıştırmayı seçmesi, hareketi aşamalı olarak öğretmesi ve öğrencilerin hatalarını değerlendirmesi gerekir.
Bu dersler öğretmen adayına tam olarak bu becerileri kazandırmaya yöneliktir.
Bölüm öğrencileri spor performansının temel unsurları hakkında da eğitim alabilir.
Bu kapsamda:
gibi konular ele alınabilir.
Buradaki amaç profesyonel sporcu yetiştirmekten ziyade, öğretmen adayının fiziksel performansın temel prensiplerini anlamasını ve bunları eğitim ortamında doğru şekilde kullanabilmesini sağlamaktır.
Sporun psikolojik ve sosyal boyutları da bölüm eğitiminde önemli bir yere sahiptir.
Örneğin:
gibi dersler bazı programlarda yer alabilir.
Bu dersler öğrencilerin sporun birey ve toplum üzerindeki etkilerini anlamalarına yardımcı olur.
Bölümün son aşamalarında öğretmenlik uygulaması önemli bir yer tutar.
Öğretmen adayı gerçek okul ortamında;
uygulamalı olarak deneyimleyebilir.
Bu süreç, üniversitede öğrenilen teorik bilgilerin gerçek sınıf ve spor ortamına aktarılması açısından önemlidir.
| Ders grubu | Örnek dersler |
|---|---|
| Spor branşları | Futbol, basketbol, voleybol, atletizm, cimnastik |
| Spor bilimleri | Anatomi, fizyoloji, kinesiyoloji |
| Antrenman | Antrenman bilgisi, fiziksel uygunluk |
| Eğitim bilimleri | Eğitim psikolojisi, sınıf yönetimi |
| Öğretmenlik | Beden eğitimi ve spor öğretimi |
| Ölçme | Ölçme ve değerlendirme |
| Sağlık | İlk yardım, spor sağlığı |
| Psikoloji | Spor psikolojisi |
| Uygulama | Öğretmenlik uygulaması |
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği bölümünde dersler genel olarak üç ana alanda toplanabilir:
1. Spor ve hareket bilgisi
2. Eğitim ve öğretmenlik bilgisi
3. Uygulamalı spor ve öğretmenlik becerileri
Bu nedenle bölüm öğrencisi hem sporcu gibi hareketleri uygulamayı, hem spor bilimlerini anlamayı, hem de öğretmen gibi bu bilgileri öğrenciye aktarmayı öğrenir.
